人物：阳春市双滘镇叶辉小学龙家美
走出大山，是大多山区孩子的愿望。但19年前一位年轻的女子却毅然在学业有成后重回大山———阳春边远的乡镇双滘，在三尺讲台上奉献着自己的青春。她，是被儿女“埋怨”把学校当成家的叶辉小学老师龙家美。
“十几年前的双滘，比现在穷得多。”龙家美说。村里有些孩子读到三四年级就不读了，只能回家砍柴、放牛，这给了她很大的震撼。“当时我就一个想法，要把我掌握的知识教给孩子，只有他们走出大山，山区才有希望。”
龙家美把全身心放在了教学上。一次她右手食指因切除神经纤维瘤动手术，缝了14针，伤口未痊愈就回到课堂。“山区学校的老师不多，很多人身兼数职，你休息了，孩子的课就落下来了。”龙家美说。于是，她忍着食指的肿疼，用拇指、中指夹着粉笔，在黑板上一笔一笔地写着……
后来，父亲生病，她也没能常在身边照顾。父亲去世时，她都没能及时赶回家，这成为龙家美终身的遗憾。“这个时候，我才真正理解什么是忠孝不能两全。”她说。
就是因为这种坚守，在19年的教学生涯中，龙家美几乎没有耽误过学生一节课。
缺乏爱是山区孩子的“通病”。他们的父母多外出打工，这让这群孩子变得有些特殊：渴望爱，也很叛逆。作为班主任，龙家美下决心给孩子多些爱，为此她几乎投入了全部情感。
小慧一直是班上问题生，语文测验往往只有十几分。龙家美坐不住了，中午把她拉到自己的宿舍，给她补课。一次测验中，小慧语文合格了，数学也上去了，龙家美悄悄买了一台电子琴，送给小慧，鼓励她继续努力。拿着琴，小慧哽咽了。
儿女对龙家美的做法不理解：“买那台电子琴要300元，是妈妈一月的伙食费，妈妈从未买过这样贵重的礼物给我。”对于孩子的“抱怨”，龙家美感到内疚。但每当看到学生目光流露出那种对知识的渴望，甚至有的孩子叫她龙妈妈时，这让她对自己所付出的努力感到宽慰。“我渴望改变山区孩子的未来。”龙家美说。
“教师节的愿望是希望学校教室的灯能亮起来，如果风扇装起来就更好了。”龙家美说。据了解，叶辉小学的教室至今仍未装上光管和风扇。张健青
